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摘要:
摄影测量与遥感是高职高专工程测量技术专业的一门专业必修课.本文针对摄影测量与遥感课程理论抽象、实践性强、入门难等特点,分析了该课程在教学过程中存在的问题.结合摄影测量与遥感课程特点和高职学生特点,从教学目标、教学改革的思路和方法、课程定位、实践教学等方面,对摄影测量与遥感课程的教学内容、教学方式、实践教学环节等进行分析和探讨,以期对其他课程教学改革起到借鉴作用.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校摄影测量与遥感课程教学改革实践探索
来源期刊 测绘与空间地理信息 学科 地球科学
关键词 摄影测量与遥感 教学改革 工作过程 学习情境
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基金项目专栏
研究方向 页码范围 67-68,72
页数 3页 分类号 P237
字数 2491字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王涛 65 173 6.0 8.0
2 张亚 28 76 6.0 7.0
3 谢忠俍 25 79 6.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
摄影测量与遥感
教学改革
工作过程
学习情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
测绘与空间地理信息
月刊
1672-5867
23-1520/P
大16开
哈尔滨市南岗区测绘路32号
14-5
1978
chi
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11361
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46
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