行走在数学与儿童之间——张齐华老师“解决问题的策略”教学实录及评析

• 作者: 周卫东 张齐华
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题的策略 一一列举 策略机理 数学思想
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

张齐华老师教学＂解决问题的策略＂这一课,展现了＂一一列举＂的策略这一内容是可以上出浓浓的＂数学味＂的。张齐华老师的课是一节＂准、深、透、高＂的数学课。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张齐华		59	23	3.0	3.0
2	周卫东		47	3	1.0	1.0