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摘要:
针对自动控制理论课程的特点与本科院校教学的现状,围绕培养“工程实践”型人才培养模式,对该课程的教学改革进行了研究与尝试。更新和优化了教学内容,采用多媒体、启发式教学、微课教学等不同的教学手段,强化培养工程实践能力;同时增加实验技能测试,引入工程中常用的控制对象,增强学生的感性认识。
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建构主义
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文献信息
篇名 自动控制理论课程教学改革的研究与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 教学内容 教学方法 MATLAB与微课教学 实验技能测试
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号
字数 4189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张健 辽宁工业大学电气工程学院 54 153 8.0 9.0
2 孙丽颖 辽宁工业大学电气工程学院 87 180 7.0 9.0
3 杨汇军 辽宁工业大学电气工程学院 15 53 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容
教学方法
MATLAB与微课教学
实验技能测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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