作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿天生就是一个画家,他们的作品充满稚趣和童真,充满情感和想象.对于中职学前教育专业的学生来说,他们的美育任务就是保留幼儿的这一天性,发展这一能力.围绕这一主旨,本文着重从培养中职学生的美术兴趣、提高学生的美术技能、实现一体化课堂、引导学生的自主探究能力着手,从而让学生喜欢美术,提高美术教学活动能力.
推荐文章
高职学前专业学生教育活动设计能力的调查与分析
高职
学前教育学生
教育活动设计
培养路径
学前教育专业学生体育教学能力培养的研究
学前教育
体育
教学能力
培养策略
对于中职学前教育专业美术教学的几点思考
中职学前教育专业
美术教学
创新能力
浅析如何提高学前教育专业学生的音乐综合能力
学前教育
音乐综合能力
艺术实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高学前教育专业学生美术教学活动设计能力的策略
来源期刊 职业教育 学科
关键词 美术教学 活动设计 能力
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 2592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡丹亚 6 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
活动设计
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
论文1v1指导