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摘要:
“校本课程”早已不是什么新鲜事物了。本文旧话重提,是想以一个实例来谈谈笔者对校本课程开发与研究的做法和思考。
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文献信息
篇名 故事好好玩——以“崇德低年级故事课程”为例兼谈校本课程的开发与研究
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 校本课程开发 低年级 故事 崇德
年,卷(期) jxjyjxb-b_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G423
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程开发
低年级
故事
崇德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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