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摘要:
随着新课改的深入,英语教育也在不断地进行创新和改革,力争打破传统教学的束缚,还学生一片自由天地.运用多维互动的方式进行教学,对于最大程度激发学生的学习主动性来说极有帮助.本文就小学英语课堂的互动教学进行分析,以供参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 多维互动,构建灵性英语课堂
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 多维互动 小学英语 英语教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 2136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侍凤 江苏省连云港市灌南县新安镇中心小学 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
多维互动
小学英语
英语教学
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2002
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