小学程序设计教学如何保持学生兴趣

• 作者: 王超
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 小学程序设计 程序教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

随着科技和教育的日益发展，机器人竞赛、计算机奥林匹克竞赛等竞赛活动逐渐风靡到小学生的生活当中，面向小学生教学的程序设计课程在小学生的基础教学课程中也扮演起越来越重要的角色。计算机语言教学是小学生程序设计课程的主要部分，主要教学任务是教会小学生使用计算机语言独立编辑并解决生活、学习中遇到的数学问题。如何保持和提高小学生在程序设计课程中的热情和兴趣，是本文重点探讨的内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王超		7	0	0.0	0.0