快乐教学法在中职语文教学中的应用

• 作者: 杨帆
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐教学法 学习效率 职业技术能力 中学教学 基础科目 教学观 中职语文教学 学习主体地位 填鸭式教学 教学时间
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

中职教育不同于普通中学教学,它更加偏向于培养学生的职业技术能力。在中职教育中,语文教学也应该受到重视。为解决中职学校语文学习效率低下的问题,实施快乐教学法是一条有效的途径。笔者就中职学校语文教学中存在的问题以及快乐教学法在中职语文教学中的应用提出以下的看法。一、中职语文教学存在的问题中职语文教学效率低下的主要原因仍是学生不重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨帆		5	4	1.0	2.0