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摘要:
兴趣是最好的老师,小学数学教学应当充分激发学生学习兴趣,增强教学效果.本文探析了小学数学实施兴趣教育的方法,提出如下意见:一、联系生活教学,拉近课堂距离;二、信息技术教学,增添课堂活力;三、开展实践活动,活跃课堂气氛.
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文献信息
篇名 感受兴趣教育的力量—写给小学数学教师们
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 兴趣教育 小学数学 青岛出版社 课堂教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 843字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣教育
小学数学
青岛出版社
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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883
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