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摘要:
<正>作文在小学语文教学中占据非常重要的位置,而在实际的作文写作中学生通常会遇到各种各样的问题,如惧怕作文,对写作提不起兴趣,写的文章不真实,没有真情实感等。兴趣是最好的老师,在实际的写作教学中,教师要注重学生作文兴趣的培养,让学生更加主动地去写作,努力提升自己的习作水平。一、自由写作激发兴趣很多学生都会觉得作文很难,他们不会写,也不知道应该写什么以及如何写,更没有写作兴趣。但是,小学生
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小学生
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读写童话有效激发学生习作兴趣
阅读编写
习作
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生习作兴趣策略
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 学生习作 作文课 作文写作 学语文 生活情境 语言学习 童年趣事 写作素材 生日蛋糕 读书笔记
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-
页数 1页 分类号 G623.24
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵永庆 7 0 0.0 0.0
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学生习作
作文课
作文写作
学语文
生活情境
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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2708
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