语文教学低效成因的思考与探析

• 作者: 赵锦秀
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 祖国语言文字 语言性 学习语言 人文精神 写作方法 韩军 苏联教育 文字作品 思想改造 写作特点
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学费时多,用力勤,收效微,这是大家的共识。造成这种现象的根本原因是什么？虽然不同的教师对此的认识不尽相同,但是有一点却是相同的,那就是语文是学习和使用祖国语言文字的一门课程。明确这一点,再看看我们的语文教学在各方面做得是否到位？我们的语文教学是否偏离了这个轨道？就传统的语文教学来说,大家说得最多的是工具性,批判最多的也是语文的工具性,如此看来,对语文课程工具性的认识是造成语文教学效率低下的根本原因。

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1	赵锦秀		4	0	0.0	0.0