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摘要:
在信息化浪潮的推动下,现代化信息技术被视为创新型教学的支撑,譬如SPOC,获得这种小规模限制性在线课程的支持,翻转式英语教课堂教学模式有了新的探究方向.文章将基于当前英语教学的现状,分析在SPOC支持下翻转式教课堂教学模式重要性,深入研讨翻转式英语教课堂教学方法的应用建议.
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翻转课堂
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文献信息
篇名 大学英语翻转式课堂教学模式研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 SPOC 翻转式 英语课堂 教学模式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 G642.421
字数 2304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.02.107
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李贵垓 15 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
SPOC
翻转式
英语课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7130
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