警察院校教师职业倦怠及心理健康状况

• 作者: 张淼
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 职业倦怠 心理健康 警察院校教师 职业心理
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: ?论 著? -- 职业心理
• 页码范围: 518-521,522
• 页数: 5页
• 分类号: R395.6|C912.64
• 字数: 4571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.04.010

摘要

目的：深入研究新疆地区警察院校教师职业倦怠及心理健康状况，为克服警察院校教师职业倦怠，提高其心理健康水平，开展有针对性的心理服务提供科学的依据。方法：按照简单随机抽样的方法，采用MBI－GS工作倦怠量表、SCL －90量表分别对警察院校教师进行测试。结果：警察院校不同性别、族别、文化程度的教师在职业倦怠上不存在差异；已婚教师（t＝‐40．4，P＜00．01）、41岁以上的教师（F＝106．4，P＜00．01）在玩世不恭因子上有差异；工作年限在11～15年的教师在玩世不恭（ F＝100．4，P＜00．01）和成就感低落（ F＝63．2，P＜00．01）两个因子上有差异；在心理健康方面，不同性别、族别、文化程度、婚姻状况、年龄、工作年限的教师心理健康水平存在差异，差异有统计学意义（P＜00．5）。结论：婚姻、年龄、工作年限都是警察院校教师职业倦怠的影响因素，职业倦怠中的成就感低落因子与SCL －90的总均分、躯体化、人际关系敏感、敌对和恐怖因子呈正相关。建议在心理服务中应特别关注男性、汉族、未婚、本科、30岁以下、工作年限在11～15年的教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淼		16	49	5.0	5.0