中职《护理学基础技能操作》课程职业化教学研究

• 作者: 孟根
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 《护理学基础技能操作》 职业化 问题 对策
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G619.21

摘要

中职学校在实际发展过程中,应积极改变传统的教学目标,培养学生的实践应用能力和职业素质,从而有效促进《护理学基础技能操作》课程教学的职业化发展,实现教育事业的持续稳定发展。

作者信息

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1	孟根		1	0	0.0	0.0