作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从复习导入法、话题导入法和活动导入法三方面展开分析,提出了具体的教学措施.
推荐文章
初中数学新课导入之我见
初中
数学教学
新课导入
有效策略
怎样确保初中数学新课的导入
初中数学
新课导入
生动有趣
小学数学新课导入方法探讨
小学数学
新课教学
导入方法
谈小学数学教学新课导入技巧
小学
数学
新课
导入
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈初中数学新课的导入方法
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科 社会科学
关键词 初中数学 新课导入 教学方法
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G
字数 1659字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴新华 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
新课导入
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
论文1v1指导