论高中服装设计课堂上的创新意识的培养

• 作者: 张世妹
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 创新意识 资源 合作 服装设计
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 字数: 1358字
• 语种: 中文

摘要

创新意识是多种元素共同碰撞、消化产生出来的，具备创新意识，课堂会更加精彩，作品会推陈出新，生活也会丰富多彩。创新意识的培养主要以服装设计课堂上三个方面为平台来孕育、发展。首先是教学资源，教学资源品种繁多、与时俱进，搭建了创造活动的优良环境。其次是教学设计，革新的、符合学生特点的教学模式、教学内容和教学活动会激发学生创新意识的产生。最后是学生的合作过程，通过与其他人共同设计、讨论、制作，多种观点、思维的相互影响、融合促进了学生的共同成长，给创新意识的产生创造了必要条件。

作者信息

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