"教内"须下"教外"功 ——谈教师的课外准备对激活课堂教学的影响

• 作者: 李鸿艳
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 课堂教学 新课程 中学数学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2114字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念的引领下如何使课堂具有风采与活力,是每位教师需要思考的问题."教内"须下"教外"功,即在课堂教学之外教师要不断发展自身,为教学做充分的准备,这不失为增添课堂教学魅力的好选择.教师可从以下几个方面强化"教外"功夫:一是广化知识内涵,二是深化教学内容,三是优化教学情境,四是强化语言魅力,五是趣化教学氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸿艳		1	1	1.0	1.0