信任和激励:新教师成长的必修课

• 作者: 付丽莎
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新教师 信任 激励 行动 成长
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 聚焦教师
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 4165字
• 语种: 中文

摘要

从剑拔弩张的师生关系,到建立在信任基础上的有效激励,是新教师融洽师生关系的重要路径.行动是新教师的法宝,在行动中学会信任和激励,应成为新教师快速成长的必修课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付丽莎		1	0	0.0	0.0