小学作文巧用网络辅助教学的实践探索

• 作者: 宋春美
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文 网络化 策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

作文教学一直以来都是小学语文教学的重点,在小学作文教学中,教师要借助网络来辅助教学,这样就能够有效地提高作文教学效率。要利用网络资源,拓展写作素材;通过网络视频,定格写作重点;利用网络平台,优化作文评改。

作者信息

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1	宋春美		2	0	0.0	0.0