基于多媒体平台,创设数学互动情境

• 作者: 王丽梅
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 多媒体 互动情境
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

数学知识具有一定的抽象性,要善于借助多媒体来创设互动情境,要创设＂分组探究＂情境、借助多媒体微课,创设＂数学体验＂情境,借助多媒体课件,创设＂数学思考＂情境,这样,才能让小学数学课堂教学更高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽梅	安溪县龙涓中心学校	1	0	0.0	0.0