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借鉴慕课理念加速大学英语网络化自主学习的研究
借鉴慕课理念加速大学英语网络化自主学习的研究
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摘要：
在大学英语的新课程改革中，“慕课”成为了一种的教育互联网模式，同时带动了教育模式的改革以及网络技术的发展，对“慕课”理念在网络自主学习中的作用进行研究是非常有现实意义的。本文针对慕课理念的基本情况，分析了大学英语学习中网络自动学习的现状，并探讨了借鉴慕课理念后大学英语网络化自主学习思路的创新，希望本文的研究内容可以为大学英语的教育发展提供参考。
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情感因素
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慕课
大学英语
自主学习
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文献信息
| 篇名 | 借鉴慕课理念加速大学英语网络化自主学习的研究 | ||
| 来源期刊 | 昆明民族干部学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 慕课理念 大学英语 网络化自主学习 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-67 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
慕课理念
大学英语
网络化自主学习
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相关学者/机构
期刊影响力
昆明民族干部学院学报
主办单位：
昆明民族干部学院
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-6015
CN：
53-1222/E
开本：
出版地：
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1164
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