小学数学教学中数学思维的培养

• 作者: 刘桂英
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学数学 数学思维 数学思想 培养
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 305-305
• 页数: 1页
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

数学教学中培养学生的数学思维有利于其在理解的基础上将知识掌握，有利于其养成独立思考、分析解决问题的能力。数学思想方法是数学思维的核心，是学生把知识转化成能力的纽带。在数学课的教学中，要有意识、有目的地向学生传授数学思想方法，使学生的思维能力得到更大的发展和提高。本文就如何在课堂中培养学生的数学思维进行了简单的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂英		11	12	2.0	2.0