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陈鹤琴先生(1892—1982),中国现代教育的开拓者,中国现代儿童教育和儿童心理学研究的奠基人,被誉为“中国现代儿童教育之父”。他在教育研究、实验、普及教育和办学实践等领域开展了大量工作,对于中国现代教育发展做出了杰出贡献。作为在中国现代教育史上有重要影响的教育家,重温其坚守的精神,对当下大有裨益。
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文献信息
篇名 陈鹤琴是怎样的一位教育家
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教育家 陈鹤琴 中国现代教育 儿童教育 现代教育发展 心理学研究 现代教育史 教育研究
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G610
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陈鹤琴
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
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