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摘要:
为了适应应用技术类型院校机械原理课程设计的教学要求,进行了实践教学方法的探讨与研究。针对现有教学方法存在的问题,实践教学从理论入手,涉及课程设计的任务分配、沟通合作、结果撰写、答辩考核等方面,进行了改革。对比实践教学方法使用前后设计评分结果和学生反馈情况,验证了本方法在一定程度上培养了学生的创新能力,是实践教学的一次成功尝试,对实践教学方法的改革有一定的指导意义。
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文献信息
篇名 应用技术类型院校机械原理课程设计教学方法研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 机械原理 课程设计 教学方法 应用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 实验教学与课程建设
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 4090字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫航瑞 5 16 2.0 3.0
2 祁锋 4 11 2.0 3.0
3 刘丽明 7 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械原理
课程设计
教学方法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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