建立开放的小学作文课堂

• 作者: 钟媛
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂模式 小学作文 开放 作文写作 教学能力 语文教师 写作情境 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

不少小学生作文写作开始走向模式化，假大空现象越来越严重，所以建立开放的小学作文课堂十分必要。建立这样的课堂，语文教师除提高自己的教学能力之外，还可以在课堂模式方面开展有效的尝试。注重教作文与教做人的统一、接轨多彩的课堂、创设优良的写作情境、突破单调的教学模式等，都能够使作文教学呈现开放、高效的局面。

作者信息

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1	钟媛		2	0	0.0	0.0