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对小学四年级英语课堂口语交际有效性的思考
对小学四年级英语课堂口语交际有效性的思考
作者:
成姝宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
课堂口语
交际活动
摘要:
小学英语口语教学是英语教学的重要内容,是培养学生英语运用能力的重要途径。本文结合教学实践,探讨教师该如何加强学生的英语口语交际训练,为学生创设良好的口语交际环境,提高学生的英语口语交际能力。
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文献信息
篇名
对小学四年级英语课堂口语交际有效性的思考
来源期刊
疯狂英语(教学版)
学科
关键词
小学英语
课堂口语
交际活动
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
口语教学
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
字数
1625字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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成姝宇
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
疯狂英语(冲刺版)
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-2831
CN:
36-1292/H
开本:
大16开
出版地:
广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社
邮发代号:
46-393
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2165
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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