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摘要:
小学英语口语教学是英语教学的重要内容,是培养学生英语运用能力的重要途径。本文结合教学实践,探讨教师该如何加强学生的英语口语交际训练,为学生创设良好的口语交际环境,提高学生的英语口语交际能力。
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文献信息
篇名 对小学四年级英语课堂口语交际有效性的思考
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 小学英语 课堂口语 交际活动
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 口语教学
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 1625字 语种 中文
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小学英语
课堂口语
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2002
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