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摘要:
上世纪七十年代合作学习理念在美国兴起以来,普遍在世界各国引起广泛关注,被誉为近几十年最重要和最成功的教学改革.小学数学教学应当有效运用合作学习策略,重新焕发教育活力.本文研究了合作学习策略在小学数学教学中的具体应用,与诸位数学教师探讨.
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文献信息
篇名 合作学习策略在小学数学教学中的应用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 合作学习 小学数学 人教版 因数与倍数
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1787字 语种 中文
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研究主题发展历程
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合作学习
小学数学
人教版
因数与倍数
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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