形成性评价及其在医学生外科临床见习中的应用

• 作者: 李春海 饶南燕
• 来源期刊: 中国民康医学
• 学科: 医学
• 关键词: 形成性评价 医学教育 外科学 临床见习
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: R197.323.6
• 字数: 3512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0369.2016.11.030

摘要

临床见习是医学生教育的重要阶段，选择准确的教育评价方法可以提高和改善医学生外科临床见习阶段的教学效果。本文从形成性评价的定义和要点分析如何建立有效的反馈，探讨形成性评价在医学生外科临床见习中的应用前景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春海	中山大学孙逸仙纪念医院外科教研室	101	557	10.0	17.0
2	饶南燕	中山大学孙逸仙纪念医院外科教研室	8	39	3.0	6.0