家园合作缓解幼儿的分离焦虑

• 作者: 赵小莉
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家园合作 分离焦虑 缓解
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研究一:幼儿分离焦虑的研究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3976字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了家园合作缓解幼儿分离焦虑的策略.家庭应营造轻松愉悦的氛围,让孩子做好心理准备和能力准备,并进行适当的分离训练;幼儿园则要重视入园前的家访,创设温馨而富有童趣的园所环境,采用梯度入园法,开展丰富有趣的游戏活动,让幼儿逐渐适应新环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小莉		5	0	0.0	0.0