“梦里花落，撷取芳菲”--绍兴民间童谣纳入幼儿园教育的尝试与探索

• 作者: 董爱民
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 民间童谣 幼儿教育 韵律 情感 创新
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 5-6,8
• 页数: 3页
• 字数: 6480字
• 语种: 中文

摘要

民间童谣便于幼儿吟诵与理解，并使幼儿在潜移默化中逐渐增长知识、扩大生活经验、提高文学素养。我们结合绍兴童谣的特点，将它与绍兴水乡的文化相结合，把童谣纳入到幼儿教育过程中，通过让孩子去发现、去聆听找到了学习的乐趣，变以往的被动学习为主动学习。具体教学过程中我们还整合了各方面的因素形成可行的教学的目标，引发孩子们的积极参与，从中学会创新，培养良好的情感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董爱民	浙江省绍兴市柯桥区机关幼儿园	2	0	0.0	0.0