让数学课堂回归简约

• 作者: 雷桂嫦
• 来源期刊: 广西教育（义务教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学课堂 简明导入 简练提问 精简练习
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 字数: 1760字
• 语种: 中文

摘要

本文从导入环节、教学提问和课堂练习方面进行了分析,让数学课堂回归简约,使学生真正学有所获.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷桂嫦	南宁市江南区苏圩镇中心学校	2	0	0.0	0.0