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摘要:
潜能生在每届班级中普遍存在。关爱潜能生,是转化工作的基础和前提。而潜能生的转化,离不开心理辅导和沟通。本文以心理层面的引导和疏通作为转化小学英语潜能生的重要手段,以求达到更好的教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈小学英语学习中潜能生转化“四巧”对策
来源期刊 疯狂英语(教学版) 学科
关键词 小学英语 潜能生 心理辅导 潜能生转化
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 106-106,116
页数 2页 分类号
字数 1971字 语种 中文
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作者信息
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1 李慧珍 4 1 1.0 1.0
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月刊
1006-2831
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2002
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