高师院校师范生农村顶岗实习支教存在的问题与对策

• 作者: 孙宇
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 顶岗实习支教 教育实践 师范生
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G648.4
• 字数: 4420字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.11.003

摘要

随着实践导向师范教育的大力推进和发展,顶岗实习支教成为一种全新的教育实习模式.顶岗实习支教虽然已经践行了几年,但还属于教育教学实践的新模式,需要在探索和实践中不断地改进和完善,需要高师院校、教育行政部门、农村学校三方切实有效地建立协作机制,使顶岗实习支教活动科学合理地开展.师范生农村项岗实习支教对师范生的专业成长、高师院校人才培养模式的创新以及农村学校的改革和发展都起着积极有益的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宇	哈尔滨学院教育科学学院	29	102	6.0	9.0