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摘要:
知识经济呼唤教育的深刻变革。在迎接21世纪到来的同时,教育也正面临着前所未有的机遇和挑战。发展以现代教育技术为重要手段的素质教育,培养全面发展的人才已势在必行。
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教学过程
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中小学生
多媒体网络教学
多媒体教学软件教学设计研究
多媒体教学软件
教学设计
教学策略
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体教学软件设计与小学生审美教育
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 多媒体教学 小学生 审美教育
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 163-163,165
页数 2页 分类号
字数 2776字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙艳茹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
小学生
审美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
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