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摘要:
综合实践活动课的指导思想是"活动促发展",教师在教学中运用情景体验法来激起学生对综合实践课的兴趣,提高学生的学习主动性,使他们以饱满的热情投入综合实践课程的学习中,从而获得参与研究社会实践与服务的体验,实现全面发展。
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篇名 综合实践教学中情景体验法的应用分析
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 综合实践 情景体验法 应用方式 全面发展
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G623.9
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1 樊灵艳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践
情景体验法
应用方式
全面发展
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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