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摘要:
翻转课堂作为一种新的教学模式在近年来被广泛关注,我国各高校也纷纷斥资引入翻转课堂在线平台。翻转课堂推崇学生的主体性,提出以学生为中心的自主学习和教师的因材施教理念,充分发挥学生自身的能动性。但是,在热潮之下我们应冷静思考。对翻转课堂的优势和劣势做了分析说明,指出在翻转课堂中应注意的问题。希望在一定程度上给我国的高等学校教学改革提供参考。
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文献信息
篇名 关于翻转课堂的思考
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 翻转课堂 优点 注意 适用性
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 翻转课堂教学模式应用
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号
字数 2679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱智莹 中国石油大学北京石油工程学院 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
优点
注意
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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