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摘要:
服务学习作为一种重要的学习形式,在美国大中小学得到了普遍重视.本文通过对美国高校服务学习课程实施的考察,剖析美国高校服务学习课程类型及内容,课程实施方式及过程,试图从中得出一些可资借鉴的经验.
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美国高校
服务学习
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 简析美国高校服务学习课程及其实施
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 美国 高校 服务学习 课程
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 G719
字数 4884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳金保 3 3 1.0 1.0
2 陈淼 17 24 3.0 4.0
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