为学生思维的自由而“留白”

• 作者: 王黎涛
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 注重学习 关键期 核心基础 《人民教育》 发展时期 三角形面积 教育心理学家 活动经验 图形的 苏教版
• 年，卷（期）: hrskxcb_2016,（11）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: N031

摘要

在2015年7月的《人民教育》刊登了一篇文章——《回到核心基础需要＂核心技术＂》。文章中谈到＂在教学中要从注重知识积累走向注重学习的过程以及能力、素养的提升。＂数学是一种表达逻辑思维的高级语言形式,它侧重于促进逻辑思维能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王黎涛		4	1	1.0	1.0