小学数学发散性思维的培养方法

• 作者: 曾福梅
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 发散性思维 加法结合律 作业环节 计算题 促进作用 现有价值 权威者 敏捷性 飞行速度 不知道
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

教育的根本目标就是培养学生的各项能力,让他们走向社会后能很好地解决身边所遇到的问题。学生要想学会各方面的能力,思维能力的发展是前提。数学是培养学生思维能力的最佳学科,知识具有很强的发散性。教师要从小学数学抓起,利用数学来培养学生们发散性思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾福梅		2	2	1.0	1.0