看中小学语文教材

• 作者: 李欣怡
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教材 中国传统文化 语文学习 民族优秀文化 语文教育研究 中小学生 基础课程 语文教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G624.2

摘要

语文作为所有学科中的基础课程具有着重要作用：不仅是学习其他课程的基础，而且也承担着传承中华民族优秀文化的重大使命。教材作为语文教学和学习中的重要媒介，在学生的语文学习中起着至关重要的作用。本文在肯定当前教材研究、语文教育研究和发展的基础上，对今后语文教材的编写提出几点建设性地意见：借鉴西方心理学经典理论，关注学生心里发展的特点；考虑教师教学时的设想与安排，便于教师开展教学；关注当今时代发展趋势，进一步明确学习语文的重要性；继续将传统优秀篇目选入中小学语文教材，明确中小学生身上肩负着传承中国传统文化的重大使命。

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1	李欣怡		8	0	0.0	0.0