基于问题导向的小学数学自能学习实践与研究

• 作者: 戴忠财
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 导向 数学问题 自能学习
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

以问题为导向的小学数学自能学习,以问题情境为载体,以问题解决为导向,以问题活动为路径,在情境中衍生数学 问题,在活动中解决数学问题,在解决数学问题中促进学生高效学习.通过质疑、解疑、思疑培养学生缜密的逻辑思维能力和解决问 题的能力,进而提高学生的自能学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴忠财		17	15	2.0	3.0