“以学定教”在小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 沈笑梅
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 以学定教 运用策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的不断深入与发展,对众多学科的教学产生了巨大的变化,颠覆了传统的教学课堂.而在小学数学的教学中,一种先进的教学理念被提出,那就是“以学定教”.传统的小学数学教学课堂都是教师在课前会做好相应的备课准备,然后在教学过程中将预设的教学活动进行实施,从某种程度来说,这样的课堂是缺乏灵活性的,无法根据学生的实际情况做出转变.因此为了改善这一教学状况,在小学数学教学中运用以学定教的呼声越来越高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈笑梅		1	0	0.0	0.0