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摘要:
课堂教学方法是教育教学过程中普遍使用的一种手段,它贯穿于教师为学生传授知识和技能的全过程,根据教学对象和教学目标的差异,选用合适的教学方法,将教学过程做到合理的编排,以提高教学效果而形成完整的教学过程.中等职业教育“双场合一”教学一方面打破了原有的学科课程体系,围绕典型产品的生产建构全新课程体系;另一方面基于学生终身发展需要更注重学习习惯、学习方法、学习能力的培养.本文以“泵盖与泵体的装配”项目为例,阐述了“双场合一”教学理念下课堂教学方法环节,为中职课堂教学方法的研究打开全新的思路.
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文献信息
篇名 基于“双场合一”教学理念的课堂教学方法探究——以《泵盖与泵体的装配》项目为例
来源期刊 市场周刊 学科 教育
关键词 “双场合一” 课堂教学方法 泵盖与泵体的装配
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 202-204
页数 3页 分类号 G718.3
字数 语种 中文
DOI
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1 王小清 12 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“双场合一”
课堂教学方法
泵盖与泵体的装配
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
出版文献量(篇)
10694
总下载数(次)
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13741
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