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摘要:
现代教育对有效教学的认识是在教育活动中影响孩子认知的、情感表现的师生互动模式。在有效教学中,清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入过程以及确保学生成功率是教师至关重要的行为。本文从实际教学中总结教学经验,对幼儿园教育活动中的提问策略给出观点,以此借鉴。
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有效提问
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文献信息
篇名 提问策略在幼儿园教育活动中的应用
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 提问策略 幼儿教育
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号 TU244.1
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研究主题发展历程
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提问策略
幼儿教育
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期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
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3112
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