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提问策略在幼儿园教育活动中的应用
提问策略在幼儿园教育活动中的应用
作者:
窦朝利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
提问策略
幼儿教育
摘要:
现代教育对有效教学的认识是在教育活动中影响孩子认知的、情感表现的师生互动模式。在有效教学中,清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入过程以及确保学生成功率是教师至关重要的行为。本文从实际教学中总结教学经验,对幼儿园教育活动中的提问策略给出观点,以此借鉴。
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文献信息
篇名
提问策略在幼儿园教育活动中的应用
来源期刊
大东方
学科
工学
关键词
提问策略
幼儿教育
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
181-181
页数
1页
分类号
TU244.1
字数
语种
DOI
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幼儿教育
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大东方
主办单位:
广州日报报业集团
出版周期:
月刊
ISSN:
2412-2890
CN:
44-1610/G0
开本:
出版地:
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
邮发代号:
46-191
创刊时间:
语种:
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