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摘要:
为适应课程改革的需求,校本课程的开发已经成为基础教育领域非常重要的研究方向。内蒙古赤峰地区小学在校本课程建设过程逐渐形成了自己的特色和优势,但也存在一些不足。本文通过调查研究的方式对赤峰市红山区小学校本课程的现状进行调查,发现其中的问题,并提出相应的对策与建议。
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文献信息
篇名 赤峰市红山区小学校本课程实施现状调查研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 小学 校本课程 开发 对策
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 267-269
页数 3页 分类号 G622
字数 5116字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨竟楠 赤峰学院教育学院 44 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
校本课程
开发
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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