高师公共教育学课程在新课改理念下的教学改革

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 公共教育学 新课改 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: G650
• 字数: 3883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.10.036

摘要

自从我国实施新课改以来，高等师范院校公共教育学课程教学改革任务也随之加强。根据多年高校公共教育学教学实践经验，在新课改“三大新理念”指导下，结合当前我国高等教育现状及改革方向，参考国内外公共教育先进理念，针对当前高师公共教育领域存在的问题提出了部分改革对策，包括进行“三个结合”改革探索、遵循“三个注重”原则提高教学改革成效等，以期为高师公共教育学领域在新课改观念下进一步改革提供借鉴与参考。