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培养低学段学生数学思考能力初探
培养低学段学生数学思考能力初探
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摘要：
数学思考是学生数学学习过程的基本活动,是获取数学知识的必要途径.从某种意义上来说,没有数学思考就没有数学学习.数学思考伴随着数学学习的全过程,学生数学思考能力的培养要从小就开始.
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文献信息
| 篇名 | 培养低学段学生数学思考能力初探 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 低段教学 数学思考 能力 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-72 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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