谈拼音教学中的趣味导入

• 作者: 魏素辉
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 拼音教学 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 科教园林
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

小学语文拼音的趣味性教学最重要的原则和表现方式就是寓教于乐,多种简单有趣的教学方法配合小学拼音的学习,也符合这个年龄阶段学生的好玩与求知心理.有效运用趣味教学还能够激发学生的学习热情,提高教师的课堂教学效率和学生自身的学习效率,提高学生拼音的学习和运用能力,进而提高语文综合素养和语文成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏素辉		2	0	0.0	0.0