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摘要:
一、“翻转课堂”的研究评述“翻转课堂”是在成熟的计算机技术和大规模网络应用背景下出现的一种新型的课堂教学组织形式,与慕课不同的是翻转课堂与实体课堂相结合,而慕课则是无实体的系统性网络课堂。
内容分析
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文献信息
篇名 “翻转课堂”满意度的调查研究——以南航金城学院“高级英语”课程实践为例
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 网络课堂 课程实践 高级英语 满意度 学院 金城 南航 调查
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G40-057
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研究主题发展历程
节点文献
网络课堂
课程实践
高级英语
满意度
学院
金城
南航
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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0
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