小学语文教学中的诵读之我所见

• 作者: 李桂丽
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学 古诗文 诵读 情操
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

数千年的中华古诗浓缩了人文科学、自然科学的宝典,是中华民族劳动人民的智慧结晶,固有彰明天理大义的榜样力量,是中华民族的魂和根.儿童是祖国的未来,民族的希望,以中华古诗开启孩子纯净心灵的智慧,不仅可以拓展知识,还能陶冶情操,培养人格,使儿童在潜移默化的熏陶中,奠定优美人格的良好基础,继承中华文化精神与大义,具有很重要的教育意义和推动作用.下面我就谈谈和孩子们一起诵读经典诗文的体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂丽		3	0	0.0	0.0